“小朋友们，我今天讲的主题是伟大变革，我们身边发生了很多可感的变化。10年前的我也读小学，那时，教室狭窄，老师上课还要用‘小蜜蜂’，常常‘一支粉笔两手灰’。10年后的你们，拥有的是最新的课桌和更宽敞的教室，多媒体设备代替了传统黑板……”近日，合肥师范学院附属西安路学校“行知学堂”中，合肥师范学院“小先生”（合肥师范学院“行知学堂”社会实践中的大学生志愿者——记者注）江婉婷结合自身经历为小学员（合肥师范学院“行知学堂”社会实践课堂的小学生受众——记者注）带来“青春心向党，奋进新征程”青年主题宣讲。
行知学堂实践活动是该校打造的“青”字号大学生社会实践品牌项目。自2012年以来的每年暑期，该校学子化身“小先生”，践行人民教育家陶行知“小先生制”教学方法，深入城乡举办公益学堂，为城乡儿童提供思想教育、兴趣培养、科学普及、劳动教育等特色课程。近年来，该校“行知学堂”有新变化——先后组建3届宣讲团，青年党团员及学生骨干面向学生开展党的创新理论宣讲。今年暑假，14名宣讲团成员由校内走向校外，从学校走进基层学堂。
宣讲前，青年学生宣讲团每隔一段时间召开集体备课会，宣讲员们在会上回顾和复盘宣讲经历。“标准化课件的理论内容系统而全面，但并不是所有小学员都能够掌握知识要点。”前不久，在一次主题为“面向小学员做好主题宣讲”的点评会上，江婉婷指出现阶段宣讲存在的问题。
“既然发现问题关键，接下来就是要在既有基础上，加入一些小学员感兴趣的东西，并在教学形式上加以创新。”在宣讲团负责人、生命科学学院学生陈艺杉号召下，宣讲员们各抒己见，并很快达成优化宣讲课件、调整宣讲策略的共识。
在经历一周打磨修改后，青年主题宣讲有了新的面貌——将《觉醒年代》作为导课，从合肥“延乔路”故事切入，围绕陈延年、陈乔年的事迹宣讲红色故事；将标准化课件内容分布加以适当调整，与当地文化有关的部分展开来讲，并开展“学堂+户外”的宣讲；采用击鼓传花的游戏形式，由小学员围绕宣讲内容描述他们眼中的“我们的十年”，感悟新时代社会的发展与进步……
“大思政课要注重教学方式方法创新，以小学员为中心，通过把道理讲深、讲透、讲活，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果。”这是该校组织的行知学堂小先生培训会上的内容。7月初，“小先生”们就紧锣密鼓地为上好《思想引领》这门必修课程作准备。该校深入推进行知学堂课程化改革，《合肥师范学院“行知学堂”建设标准》中已将《思想引领》作为必修课程，旨在传播新思想、新理念，帮助小学员树立正确的世界观、人生观、价值观。
“走向基层学习，将《思想引领》和宣讲相结合，是面向青少年的一次‘青春思政课’实践。研学、备课和宣讲，让我对党的创新理论有了更系统、深刻的认识，这也是给我自己上的一次‘思政课’。”陈艺杉观察到，宣讲员们创新实践，内容更加“接地气”、形式更加“得童心”，自身的理论水平、教学能力和综合素养也得到了进一步提升。
今年暑期，除了青年宣讲团走向基层，各学院的行知学堂团队也在宣讲和寻访中融入思政元素，上好“大思政课”。
7月5日，“拾光”行知学堂团队走进合肥市肥东县桥头集镇退役老兵袁义月的家中，“光荣之家”的牌子格外引人注目。在10多平方米的客厅里，袁义月侧坐在小方桌旁。“袁爷爷，我们是合肥师范学院大学生，想听您说说在军队的故事。”该校集成电路设计与集成系统专业“小先生”徐家俊表达了来意——这是同学们在当地社区帮助下开展的“寻访退伍老兵”活动。
年近九旬的袁义月在部队时主要从事设备维修和后勤保障工作，先后参与抗美援越等战役。老人提及战争经历的时候，徐家俊和同伴们多次追问，并将细节一一记录。
“这是我当班长那天拍的照片。”袁义月从桌底摸出铁盒子，里面装着他如数家珍的“宝贝”。徐家俊用手机拍下这些荣誉章、老照片、旧物件，传送到了工作群。半天时间，徐家俊等人一共寻访了4位退伍老兵。问及服役期间印象最深刻的一句话时，退伍军人吴为胜的回答“不怕苦，不怕死”让徐家俊备受震撼。
“整理好这些资料，做一次特别的故事宣讲会。小学员们一定会喜欢！”“小先生”李晚雪利用课间发的微信消息，与徐家俊将退伍老兵的故事讲给小学员听的想法不谋而合。
光荣在党50年纪念章、立三等功奖章……7月8日，在桥头集中学的讲台上，徐家俊向小学员一张张地展示从退伍老兵家中拍摄的物件照片。袁义月、吴为胜等人的故事在课堂上徐徐展开，小学员们聚精会神听讲。
课间铃声响起，徐家俊的内心仍然久久不能平静。他感叹于数以百万计的革命前辈为国家牺牲青春甚至生命，感激于因为他们的默默奉献，国家才会有如今的美好。“从寻访老兵‘听故事’，到站上课堂‘讲故事’，我更加明确了坚定不移听党话、跟党走的奋斗目标和前行方向。”他说。
坐落在安徽省马鞍山市当涂县塘南镇庄村湾自然村的中共庄村湾党支部纪念馆，是该县第一个党支部。7月13日，在美术与设计学院设计学专业学生聂贵仁的组织下，20余名小学员来到纪念馆参加“行走的思政课”特色活动。
纪念馆以时间为轴，通过文物展陈、图板、视频音像等方式，展示了贯穿庄村湾党支部成立前后全党全国发生的重大历史事件。
“在昨天的思政课中，我们学习到庄村湾党支部是当涂县区域范围内第一个诞生的党支部。在支部成立后，开展了一系列革命活动，在协助新四军开展抗日斗争和发动组织群众等方面发挥了重要作用。” 回到学堂后的第二天，恰逢聂贵仁向小学生讲授《红色教育》课程。他以庄村湾党支部案例为导课，先向小学员们讲解了“铁军精神”的深刻内涵，又以庄湾村几十年来的风貌对比图片引出“乡村振兴”“中国式现代化”等概念并阐释内涵。
课堂上，小学员们热烈讨论聂贵仁抛出的话题。当问及“庄湾村的发展给大家带来什么启示”的时候，小学员张鸿毅回答道：“革命英雄为我们打下了红色江山，我们要好好学习，成为一个对社会有贡献的人。”
10年来，合肥师范学院行知学堂1.9万余名“小先生”的足迹覆盖安徽省全部地市，辐射全国15个省（区、市），服务城乡儿童6万余人。“思政课不仅在课堂上讲，也应在社会生活中来讲，将大学生社会实践深度融入‘大思政课’，就是要充分激发青年在中国式现代化建设中挺膺担当。行知学堂是推进思想政治工作创新的特色做法，‘小先生’们在乡村振兴、教育兴农的大舞台中接受思政教育，也为城乡青少年理想信念教育赋能。”该校党委书记徐成钢说。