新华网北京3月12日电 “以教育家精神为引领，善当中华优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者，用中华文明启智，以优秀传统润心。”近日，由教育部主办的全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动中，北京师范大学艺术与传媒学院院长、教授、全国最美教师肖向荣作为教育家精神“胸怀天下、以文化人”的生动体现与师范院校代表，以《站在辽阔的时代舞台上》为题，在北京、湖北、江苏、浙江等地开展巡回宣讲。

“我希望把美的种子播种到美的心灵里，把美的教育呈现在美的舞台上。”讲台就是舞台，舞台也是课堂，肖向荣用24年的美育工作写下以美育人、启智润心的奋斗故事。

坚守之美 躬耕教坛“课比天大”

“在北师大教书20多年，能获得学生的认可，是我作为教师最大的荣耀。”肖向荣说，最让他高兴的，是收获了学生们评出的北京师范大学“最受本科生欢迎的十佳教师”称号。

秉承着“课比天大”的原则，他始终坚持一线教学。在每学年开设舞蹈专业必修、选修及艺术通识课程，课程覆盖本科生、硕士生与外系选修研究生。面向全校师生，开设《走进艺术》等艺术通识课程等。在本学期，他开了两门专业课，一门是本科生的“舞蹈艺术创作理论”，一门是研究生的“现当代舞理论与实践”。二十多年来，即使是在承担国家大型活动任务时，肖向荣再忙碌也从未耽误过学生一节课。

做老师，三尺讲台认真教书育人，做导演，文艺创作贡献全部力量。2007年，肖向荣进入了北京奥运会开幕式筹备导演组；2016年，担任了杭州G20开幕式核心主创；2019年，担任国庆70周年群众游行总导演；2021年，担任庆祝中国共产党成立100周年大会广场活动总导演……心怀国之大者，他将课堂建立在国家重大文艺实践现场。

“这是一个非常好的良性循环，每次接到国家任务或者一些大型活动任务，会让我的课堂更加充实；通过课堂跟活力满满的学生们互动，也能激发出一些新的想法。”教学工作中，肖向荣把实践中最鲜活的案例和世界潮流的前沿内容分享给学生，不断提高教学质量，践行着“强教必先强师”的责任与使命。

 创新之美 融合课程“以文化人”

坚守始于热爱，创新源于担当。作为北京师范大学美育中心主任，肖向荣与老师们创新美育品牌，打造“行走的美育思政课”，把舞台创作、艺术课堂融入国家重大活动现场，把思政教育、美育工作融进“电影下乡” 等乡村一线实践中。

延续北师大跨越百年的乡村实践，2021年，他发起“电影下乡——新时代大学生美育支教行”，带领师生们跋山涉水，翻山越岭，从贵州苟坝到河北阜平，从广西大化到陕西照金，从新疆阿克苏到青海兴海，开着大篷车，拿起放映机，挂上投影布，为乡村孩子带来文化上的熏陶、精神上的砥砺、心灵上的成长。

“美育对我而言是一场‘美的觉醒’的艺术行动，贯穿在教育和创作之中。”肖向荣提出“整体艺术教育观”，创建开放式多维实践平台，创新人才培养模式。作为北师大舞蹈学科带头人，他开创了“开放式”教学理念，带领舞蹈学科走向国际舞台，先后在多地建立舞蹈高校联盟；创立“国际创意舞蹈研讨会”、“中国拉班研究中心”等平台；创办艺术全学科与亚洲艺术论坛，为各个高校搭建“国际舞蹈高校双年展”平台。坚定文化自信，厚植教育情怀，为青年学子划出一条符合时代要求的、高标准的艺术创作起跑线，为国家培养一批又一批的优秀人才。

  弘道之美 胸怀天下“使命荣光”

“师范教育是教师队伍建设的重要源头力量。在中国，近1892万名教师承担着2.91亿名学生的教育任务，可谓责任重大，使命荣光。教育家精神的深刻阐释，极大提振了师范院校‘为民族复兴办教育,为国家富强育英才’的责任担当。”宣讲会上，肖向荣表示，“我对学生们说，今天的中国正前所未有地走近世界舞台中央。未来你们培育的是国之栋梁，必将为强国建设和民族复兴贡献不可或缺的力量。”

二十余年间，他培养众多本科生、硕士生，学生毕业后多就职于艺术教育领域，未来将为全民美育及国民审美力提升持续贡献力量。

回顾和分享从教之路，他以实际行动诠释着教育家精神的深刻内涵，“学为人师、行为世范”的优良传统在学生中不断发扬和传承。湖北场宣讲结束后，大一师范生卓雯靓表示，“肖老师让我明白了自己作为师范生身上巨大的责任和教育的意义，我也要像肖老师一样，把讲台作为自己的舞台，让每一位孩子都做自己人生的总导演。”