火箭军某部延期服役军士为官兵开展场景教育。芷馨 摄

留队多了“新选项”，延期服役站上新的起跑线

“作为中高级军士延期服役政策的受益者，我要用实际行动续写军旅人生的精彩。”春暖花开日，练兵正当时。某深山演训场，刚刚完成火力突击任务，火箭军某基地所属某旅三级军士长陈文建吐露心声。

对他来说，自己延期服役申请获得上级批准，连队宣布命令的那一刻，就如同10多年前自己第一次走上战斗号位时，终生难忘。陈文建懂得，这也意味着自己站在了新的起跑线上。

在身边战友的眼里，陈文建是连队的技术能手。10多年来，他凭借勤奋努力，从一名 “门外汉”成长为“导弹通”，熟练掌握多个号位的操作技能，完成了10余项演训任务，还参与编写相关操作规程和各类授课教案近百份，为部队带出数十名专业技术骨干。

2021年，因为所在专业岗位的高级军士编制已满，即将服役期满的他，不得不面临“转身”。然而，就在陈文建准备为自己军旅生涯画上句号时，中高级军士延期服役的有关规定出台，让他重燃希望。

“只要部队需要，我愿意留下贡献力量。”陈文建第一时间向组织表达了自己的意愿。

“以往，我们每年都眼睁睁地看着一些骨干离队，既不舍也无奈。延期服役政策，让这个问题有了解决的新渠道。”该旅一些营连干部说，一系列配套法规文件的出台，为军士队伍的遴选补充、培养使用、教育管理、选拔晋升、待遇保障和退役安置等，提供了重要遵循和制度支持。

“军士延期服役政策出台，解决了骨干‘非晋即退’造成流失的问题。军士‘进’可以保留晋升的机会，‘退’时可增加服役年限，提高安置待遇。”一些基层分队主官谈到，“这对部队建设发展和军士来说，都是一个好消息。”

“要想把导弹送上天，需要系统训练和长期培养。”某连连长说，走上导弹号位，对官兵体能、技能、智能等各方面要求都很高，往往要在专业岗位深耕多年，才能成为连队战斗力建设的中坚力量。延期服役政策出台，为那些愿意在部队长期服役，正处军旅生涯黄金期的军士提供了“新选项”。

某旅机关干部介绍，延期服役政策实施这几年，成为不少中高级军士的选择，旅里军士留队申请比例连年上升。

留队“选项”虽然多了，可是考核要求更加严格。“延期服役的考核，可谓是竞争激烈、优中选优。怎么选、如何留，都要用战斗力这个标准来衡量。”某旅一名高级工程师曾担任现场考官，他深有感触地说，专业理论知识考试、武器装备实际操作……除了一系列的考核外，还要进行面试答辩，可谓“过五关斩六将”。

在延期服役军士遴选过程中，该基地严控对象的条件和标准，严格按照基层推荐、机关摸底、资格审查、考核遴选等程序开展工作，真正把优秀的岗位急需人才选出来、留下来，确保延期服役的军士“过得硬、能服众”，形成延期一个、激励一片的辐射效应，最大限度激发军士队伍的动力活力。

正是在这种严苛考核中，陈文建以优异成绩排名全旅第一，成为所在旅第一批延期服役的中级军士。当命令宣布后，他激动地表示：“我一定当好‘新兵’，突破自我，在本职岗位上干出更好的成绩。”

站上新起点，展现新面貌。虽然一级上士的军衔没变，身上的军装也没变，但走进熟悉的导弹操作大厅，听着铿锵的操作号令，陈文建向着新目标发起冲锋。

延期服役的一年时间里，陈文建瞄准短板弱项，进一步升级能力本领，淬炼大国剑法的步履越迈越坚实。一年后，因为在练兵备战中表现突出，他荣立三等功并如愿晋升为三级军士长。

从该基地组织的一项跟踪调查结果发现，延期服役军士群体奋战在各专业各领域一线，只争朝夕强本领，急难险重砺担当，圆满完成一系列战备和演训任务，先后有13名军士延期服役后获得晋升。

培养使用“两手抓”，军士队伍能力素质实现新的跃升

见到某旅一级上士刘永祥时，他正趴在桌子上，一字一句写下自己对所在专业建设的一些思考建议。

“前段时间不小心崴了脚，不方便参加集体学习训练。刚好趁这个空隙，我想把平时思考的一些东西写下来。”刘永祥对记者说。

“刘班长延期服役后训练更刻苦、干工作更拼，是我们学习的榜样。”谈起刘永祥的平常表现，连队官兵们都对这名技术骨干赞不绝口。

延期留队以来，为了更好地履行职责，刘永祥一有空就抱着教材学、围着装备研，整理出来的训练心得资料，成为身边战友学习操作的辅导教材。

“旅里选择延期服役的中高级军士，兵龄最长的26年。他们政治素质强、专业技术好、实践经验足、工作标准高。”翻看全旅延期服役军士的花名册，某旅领导介绍，“把这些优秀军士留下来只是开始，如何把这个群体培养好、使用好，更是我们应该下大力思考和推进的”。

二级军士长董芳琳延期服役后，所在旅根据他善于总结、善于教学的个人优长，让他担任基础课目集训负责人。他创新提升班组操作能力方法，探索走开新路。3名新战士刚下连时，面对晦涩难懂的专业名词和复杂的电路图，一度产生畏难情绪。董芳琳主动靠上去，手把手教方法、面对面解困惑，仅用半年时间，帮助他们成为同年兵中首批独立上岗的号手。

在董芳琳的不懈努力下，分队基础训练课目成绩不断攀升，为战斗力提升打下了良好的基础。去年底，他凭借过硬专业技能和突出工作成绩，戴上了金灿灿的三等功证章。

“延期服役政策红利的深度释放，进一步激发了广大军士人才队伍的活力，完善的培养使用和奖励机制，既让延期服役的军士尝到了甜头，也让即将满服役期的军士有了更多盼头。”该基地人力资源部门负责人介绍，他们注重培养使用好董芳琳这样的专业技术骨干，发挥示范带头作用，带动大家形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

既要用人，也要育才。“现在想进一步晋升，尤其是从中级军士到高级军士，既需要满足岗位编制，也需要在岗位能力、任职培训、技能等级等方面符合要求。”某旅机关一名科长说，只有经历全方位锻造淬炼，才能满足晋升的条件。

该旅在跟踪培养中发现，近年来延期服役的15名军士中，有近半数军士未能符合晋升条件。如何搭好平台让他们施展才华，全面提升素质，满足晋升下一衔级的要求，也成了该旅各级思考推动解决的难题。

为此，他们将优秀延期服役军士，纳入旅队“专业技术人才库”“高级军士预选苗子库”，推行“预选高级军士成长计划”，对照高级军士培养目标，“因材施教”“因需施教”，缺什么就补什么，哪里弱就训哪里，助推他们在学历升级、技能鉴定、晋升培训等方面，不断实现新跃升。

某旅一级上士徐林林出色完成10余项演训任务，2次荣立三等功，延期服役后因工作需要，转隶到了其他单位。新单位、新岗位，让他面临新挑战。

为了帮助他快速成长，该旅机关和营连合力，细致了解他的经历能力、优长特点等，为他规划成长路线图，并指定技术尖子与他结对帮带。有了这些扎实基础工作铺垫，徐林林很快打开局面，不仅胜任岗位任职，还当上了班长和连队教练员。

营连两级继续给任务、压担子，徐林林负重前行，带领战友们铆在一线，完成多项攻坚任务，受到各级的肯定和好评。去年底，他所带的班荣立集体三等功，自己也被遴选进入旅队“高级军士预选苗子库”。

带动人才建设“滚雪球”，助推战斗力建设迈上新的台阶

戴上眼罩，双手平放，某旅比武场气氛异常紧张，“无光枪支分解结合”课目比拼箭在弦上。参赛的二级上士梁宏伟脸上写满平静，当听到“开始”的口令后，他立即像上弦的“发条”快速运转起来，双手在一支自动步枪上快速操作。

很快，比武结果出炉。“梁宏伟，第一名！”随着考官的话音落下，梁宏伟又一次蝉联“无光枪支分解结合”的冠军。

走下比武场，梁宏伟立即跑到一级上士王瑞刚身边，感谢这些年他对自己的培养帮带。王瑞刚看着自己带出来的徒弟，由衷地露出了笑容。

梁宏伟告诉记者，王瑞刚虽然没能晋升高级军士，但延期服役后，一直继续担任专业组长，工作标准、训练标准始终不降，所带班组的考核成绩也一直稳居全旅前列，是大家公认的榜样。

军士人才“拔节成长”，部队建设“水涨船高”。越来越多的延期服役军士，上装能操作、上阵能指挥，影响带动广大官兵，成为托举长剑飞天的骨干力量。

“用好延期服役军士队伍，助推单位战斗力更上新台阶。”该基地政治工作部领导介绍，他们注重发挥军士拔尖人才的示范引领、孵化带教作用，把“一专多能”军士培养融入基层一线，通过以老带新、以战促训、以岗练兵等方式，带出更多的“升级版”“复合型”军士人才。

这些延期服役的老兵，像一颗颗火种，在部队燃起一团团火焰，带动大家共同进步。

某旅一级上士陈则军，精通多个导弹专业。2022年，他刚刚延期服役，一个兄弟单位缺少专业骨干，领导征求他的意见，是否愿意抽调过去撑起“大梁”，承担起培养骨干人才的任务。

“革命军人是块砖，哪里需要哪里搬。一切都听从组织安排。”陈则军二话没说答应下来。打起背包来到新单位，他才发现自己要面对的是一个以义务兵为主的班组，基本上属于专业“小白”。

“再硬的骨头，我也要把它啃下来。”陈则军暗下决心，给每名号手制订一套进阶式强训计划，带领大家结合装备学原理、聚焦行动练特情，一步步助推能力加速生成。

拿上等兵柳宇来说，新兵一下连，就被分到陈则军所在的专业班组。回忆那段“脱胎换骨”的经历，他说：“光是一个学原理图的阶段，就让我‘脱了一层皮’。”

陈则军把一张张专业原理大图，分解成很多个子图，让柳宇把整张图“复原”。然后，拿着每张子图对应相关仪器设备，了解弄通相关工作原理，直到熟记掌握才行。

把专业原理图“攻克”后，陈则军又带着柳宇跨过实装操作这个“坎”。他把一个个操作流程，分解成一个个量化指标，每天、每周和每月进行“挂账核销”。就在这种严格训练下，所在班组的新号手2年之内全部实现换羽新飞，成为具备全岗操作能力的全能号手，不仅在各种任务中崭露头角，还培养出2名专业班组指挥员。

去年底，陈则军荣立三等功，柳宇也获得了嘉奖。召开表彰会那天，师徒两人同获荣誉、同上奖台，成为一段佳话。

走进该基地座座军营，延期服役军士活跃在练兵备战一线，有效激发广大官兵立足岗位、精武强能的练兵热情，为部队战斗力跃升作出重要贡献。（李兵峰、黎平、李丽雅）