培养合格劳动者是学校教育的重要目标之一。近日，保康县特殊教育学校举行家长开放日暨学生劳动技能展示竞赛活动，家校携手并进，促进孩子健康快乐成长。

“先把烤箱调到两百度 ，预热二十分钟......”在保康县特殊教育学校劳动技能课上，学生小豪正在为大家讲解蛋挞制作过程，别看他年纪不大，但做蛋挞的秘诀他讲得头头是道。

十多分钟后，金黄色的蛋挞出炉，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。

小豪因智力较低，被认定为智力四级残疾。前几年，小豪连基本的扫地、擦桌子都不会，是个一说上劳动技能课就流眼泪的“淘气鬼”。可现在的他，不仅爱上了劳动课，还找到了自己人生方向。

“我不仅会做蛋挞，还会做三明治和凉拌黄瓜，我长大后要做一名厨师，学会做更多的美食。”保康县特殊教育学校学生小豪说。

小豪只是这群特殊孩子的一个缩影。这里的每个学生在初来时什么都不会做，在老师指导下，主动去做，和同伴一起做，一点点进步，家长和老师都看在眼里，甜在心头。

学生家长汪朝翠参加了家长会后感到很高兴，看到儿子的变化特别自豪：“儿子做了好多好吃的，还自己整理床铺，回到家里，他还做饭给我们吃。”

在劳动技能展示活动中，学校依据学生智力水平，分层次开展整理书包、床铺，穿衣服、晾衣服、叠衣服及秀厨艺等活动。

“比如‘打鸡蛋’，对于普通孩子来说也许再简单不过了，这里的孩子需要手把手教，反复练习好几个星期甚至好几个月才能学会。现在所有孩子生活都能够自理，还有一部分同学已经掌握了洗衣、做饭等基本劳动技能。”保康县特殊教育学校教师黄靖介绍说。学生梁锐涵说，自己学会了穿衣服，还会叠衣服、整理书包，自己动手很开心。

在教学中，学校根据每个学生的智力水平来落实劳动教育课程，分层教学，小步慢走，多激励少批评，让学生逐步获得服务自我、服务他人、服务社会的劳动知识和技能。

“我们学校特别重视孩子们的劳动技能教育，重在引导孩子们形成良好的劳动意识和劳动习惯， 掌握生活必备的劳动技能，以提高孩子们的社会适应能力。”保康县特殊教育学校党支部书记、校长张加荣说。

全媒体记者：余夕雯 艾德雄

通讯员：秦棋

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