产学研深度融合是科技创新引领产业升级的关键一招，也是加快创新人才培养的重要途径。当前，如何通过进一步深化产学研协同，优化完善人才培养机制，值得关注。

近年来，产学研合作在我国关键核心技术攻关中发挥了重要作用。数据显示，2023年，我国企业产学研发明专利产业化平均收益达到1033.2万元/件，比企业发明专利产业化平均收益高24.5%。不过，我国人才培养供给与产业需求依旧存在错配现象，人才链、创新链、产业链有脱节现象，成为影响我国人力资本水平提高的重要因素。对此，有必要深化产学研协同机制，创新人才培养模式，增强内生动力，从多个角度推动拔尖创新人才培育的质量水平。

一方面，优化产学研协同育人机制，增强拔尖创新人才培养的实效性。健全高校专业预警与动态调整机制，完善招生计划、就业情况与专业发展联动的“三挂钩”机制，统筹优化学科专业布局，结合自身科研优势与区域集聚产业优势，建设具有产教融合特色的专业集群。建立课程内容、培养模式与行业标准、生产流程、项目开发等产业需求相匹配的人才培养制度。推动高校与科研院所、行业企业共同培养人才，校企协同制定人才培养方案，通过“项目式”“案例式”教学，增加对前沿领域现实问题的探析，不断突破思维瓶颈，实现理论与实践紧密结合，教育与科研深度融合，创新与突破不断升级。校企协同构建以成果为导向的质量监控与评价反馈机制，以评价促效率，不断提高人才培养质量。

另一方面，完善产学研协同支持保障机制，提高协作运转与人才培养效率。进一步完善监督管理机制，强化政府的引导与监管作用。通过监测与评估产学研协同实施情况，及时向各协同主体反馈，并对偏差进行纠正。构建产学研协同育人多元评价制度标准，以高校专家、企业技术专家等为评价主体，建立包括教育教学评价指标、企业实际岗位技能、任务评价指标与成果价值在内的综合评价标准。利用先进数字技术搭建大数据、知识产权、技术交流等平台，使产学研内部实现更加高效的资源共建共享，进而提升创新资源配置效率与产学研协同创新水平，助力更好更快地培养更多对接产业实际的创新型人才，实现教育、科技、人才的良性循环。 （遇 芳）