河南郸城积极探索高质量办学

8月29日，星期日。在香港中文大学（深圳）一个教室内，来自河南省郸城县宜路镇贫困家庭的新生董慧神情专注地坐在书桌前，认真诵读着英文课本。在郸城，无数个董慧通过知识改变命运，走进了大学校园。

“靠着助学贷款的支持，我才能顺利完成学业。”董慧在日记中写道。董慧一家六口人，奶奶、母亲和姐姐长年患病，生活不能自理。父亲年逾花甲，干不了重活，家里收入微乎其微。董慧和弟弟的学费，奶奶、母亲、姐姐的医药费，家庭日常生活费用全靠党和政府救济。学校给她全免学费，发放了各种奖学金、助学金，让她除掉后顾之忧。

郸城县位于河南东部，2019年6月正式退出贫困县序列。“2016年以来，我县已为近20万人次的建档立卡学生，发放资助金1.19亿元，期间帮助7600余名像董慧这样的寒门学子圆了大学梦，确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。”郸城县教体局党组书记、局长罗明党说。2021年2月，全国脱贫攻坚总结表彰大会召开，郸城县教体局被表彰为全国脱贫攻坚先进集体，罗明党作为获奖集体代表到北京参加会议。

“党委政府把教育办得恁好，就是为老百姓造的最大的福气。”在郸城，教育成为134万人民群众的骄傲。数据显示，郸城县每年教育投入占县财政支出的30%以上，高于河南省平均水平12个百分点。全县每年投入师训经费1000万元以上，培训教师一万多人次，不断巩固提升义务教育均衡发展成果，优化育人环境，提高教学质量，推动教育向优质均衡和现代化目标迈进，城乡之间、校际的质量差距明显缩小。

新学期即将开学，和上学期不同的是，郸城县吴台镇晋菜园行政村五年级学生晋奥运再也不用早起半个小时，搭乘校车去20多公里外的县城学校了，因为新学校离家仅500多米。2021年8月，郸城县开展全县义务教育阶段学校专项治理工作，近10万名民办义务教育学校学生转为公办，让优质教育资源更多地向民生领域倾斜，仅此一项，每年就为学生家长减负上亿元。

“通过实施集团化办学，城乡教育资源共享，办学环境等都得到了大力改善，村民也放心把孩子‘留’在家门口。”郸城县第三实验小学吴台校区校长韩学东说，这所偏远乡村学校的生源非但没有“流失”，还从县城“回流”了14名学生。

如今的郸城，从贫困村走出的读书人，成为创新创业、脱贫致富的带头人。“高质量发展的教育将为乡村振兴提供更大智力支撑，切实阻断贫困代际传递，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。”郸城县委书记李全林说。（李文哲）