图为青海师范大学附属玉树实验学校。　李江宁　摄

中新网西藏昌都10月20日电 题：澜沧江畔开出“教育格桑花”：现代教育和生态教育并重

中新网记者 李江宁 冉文娟

十月，澜沧江畔秋意正浓，一望无际的草原青黄相间。一所红墙白顶、漂亮大气的现代化高级中学坐落在澜沧江畔。

近日，记者跟随“澜湄万里行”采访团来到海拔近4000米的青海玉树藏族自治州囊谦县香达镇青海师范大学附属玉树实验学校。

图为青海师范大学附属玉树实验学校学生在绿茵场跳起囊谦古舞—卓根玛。　白劼 摄

青海师范大学附属玉树实验学校副校长彭海涛介绍说，学校前身是玉树州第五民族寄宿制高级中学，2018年通过利用北京市教委、首都师范大学、青海师范大学的资源优势，更名为青海师范大学附属玉树实验学校。目前学校建筑面积41096平方米，可容纳2000余名师生学习生活。

宽敞明亮的教室内，老师正在使用多媒体课件为学生授课。微课、直播、在线课堂、同步交互，现代化的智慧课堂也让高原学子“大开眼界”。

“以前的课堂都是黑板加粉笔，现在多媒体课堂上有生动的动画演示，图片展示，学习变得好玩起来。”来自玉树杂多县的昂文拉毛在这里就读高中一年级，这个从小在草原上长大的姑娘在这里看到了更大的世界。

17岁的拉措来自玉树称多县清水河镇，她和小伙伴卓玛自小酷爱歌舞，她们的梦想是能到中央民族大学去学习舞蹈。

中午时分，身着传统服饰的藏族学生们跳起囊谦古舞—卓根玛。“学校将当地的传统舞蹈作为学生们的课间操，是为了让当地的孩子更加了解自己民族的东西，从而继续传承和发扬下去。”彭海涛告诉记者，“此外，学校还组织学生去非遗传承人那里去学习囊谦咗玛手工编织和黑陶制作。”

青海师范大学附属玉树实验学校位于澜沧江畔，是澜湄水系的源头地区。因此，学校将“生态、生命、生活教育”作为学校特色内涵发展定位，培育具有“生态文明素养”的学生。

图为青海师范大学附属玉树实验学校学生在绿茵场跳起囊谦古舞—卓根玛。　程雨 摄

“刚建校的时候，学校里连一棵树都没有，在全体师生的努力下，现在的校园内花草树木丛生。”彭海涛说，“今年6月的时候，学生偶然间在一棵树上发现了鸟窝，里面还有3枚蛋，学生们非常小心地照顾着这三枚鸟蛋，现在都已经全部孵出来了，我相信明年可能会有更多的鸟出现在我们的校园里。”

据了解，目前，该校园内每个区域都设有一个生态保护区，生态保护区由各个班级进行管理。从今年9月开始，学校内地理、生物、化学三门学科围绕生态教育课程展开，将课本内容与生态保护相结合，让学生从各学科的角度了解囊谦，了解玉树，了解澜沧江。

“在这所学校里，我看到无论是当地政府还是民众，环保意识非常强，每堂课都在讲环保，讲当地的地理，当地的动植物，让孩子从小就在心里埋下一棵绿色的种子。同时，我深切的感受到当地政府对本土传统文化的保护、发掘和传承，这个非常难得。”泰国《泰国风》杂志社社长吴小菡表示。

截至目前，青海三江源地区已有100余所中小学将课本内容与生态保护相结合，将绿色生态理念从小根植于孩子心中。(完)