在大山深处的保康县歇马镇欧店中学

有一名来自云南昆明的80后女教师

在两年的工作中

她充分发挥英语特长

刻苦钻研教学

深入细致了解学生

成为了学生心中的“知心大姐”

用爱心点亮山里娃的求学梦想

她就是

歇马镇欧店中学英语教师代姁璠

欧店中学坐落在荆山脚下，属典型的山区学校。代姁璠2010年毕业于云南昭通学院英语教育专业，她放弃了在昆明和朋友一起开办的英语教培机构，参加湖北省农村义务教师招聘考试，录取后分配到欧店中学。代姁璠从昆明跨越1300多公里来到保康任教，源于她从小就有一个教师梦。

歇马镇欧店中学教师 代姁璠说，我妈妈曾经是一名人民教师，我从小看着妈妈背影长大，当时就觉得教师这份职业无上光荣，就想长大以后也要当一名老师，加上我自己对英语特别喜欢，所以在上大学的时候读了英语教育专业，踏入社会之后，我毫不犹豫地选择了英语教师这一份职业。

与城市的孩子相比，山区的初中生英语基础较差、起步晚，心生畏惧，不敢开口讲英语。如何让山区孩子走进英语世界？这是代姁璠思考最多的一个问题。

在代姁璠老师的课堂上，几乎听不到中文，她全英文教学就是为了给学生营造一个良好的语言学习氛围。采访当天，初三年级的英语老师为了缓解学生们在冲刺阶段，高强度学习带来的疲惫感，请代姁璠为他们上了一堂生动有趣的考前解压课。

“游戏式英语课”、“看表演猜单词”是代姁璠的教学特色，她用生动的表情，夸张的动作，常常逗得学生们捧腹大笑，让学生们很快记住了课堂所学的知识，充分体现了“生动课堂”的教育理念。

代姁璠目前担任七、八年级英语老师，并兼任八年级班主任。疫情得到有效控制后，她分5批次走访了全班45名同学。

歇马镇欧店中学学生 周梦旗说，代老师既是我们的老师，也是我们的朋友，在学习上，我们有不懂的知识就可以问她，她会帮助我们解答。在生活上，如果我们心情不好，就可以去找代老师倾诉，代老师也会很耐心地听我们说完，同时给我们鼓励的话，让我们有了前进的动力。

两年的日常教学和班级管理工作，让她得到了领导、同事们的认可，学生们的喜爱，家长们的一致好评。

歇马镇欧店中学校长 肖正波说，代姁璠老师在我校工作两年以来，思想进步，爱岗敬业，勇挑重担，热爱学生，在工作中代老师专业素质高，业务能力强，又虚心好学，她的英语课深受同行的好评和学生喜爱，在班级管理中，代老师能深入学生，主动和学生交朋友，是学生心中的知心大姐，她用自己的勤劳朴实、智慧和爱心把乡村女教师这一普通职业，书写得绚丽多彩。

代姁璠在家中排行老三，大姐定居成都，二姐定居美国，2019年寒假期间，代姁璠去美国看望处在孕期的二姐，准备返程时遇到突如其来的新冠肺炎疫情。

代姁璠回国的时候湖北未解封,她从北京辗转到成都，又到老家昆明。道路逐步解封,为最大限度减少感染的风险,她独自驾车1300多公里，从昆明回到保康，解除隔离后,她第一时间返回学校。

代姁璠要承担两个班的线上英语教学，除了正常备课、上网课、批阅作业外，她还定期召开班会，进行线上家访，确保每个孩子都不掉队。为掌握学生们线上教学效果，代姁璠定期向其他学科老师了解学生学习情况。

歇马镇欧店中学教师 王淑华说，小代老师工作特别认真、细心，不论从生活上跟同事之间的交往也好，还是对待学生也好，都做得非常优秀，我们所有的老师对她的评价都是很好的。

作为一个2岁多孩子的妈妈，她总是把学生的事放在第一位。上网课本可以在家上，但因为孩子太小，在家不能安心上课，所以她选择每周到学校上网课，想孩子了就通过视频看看孩子。

代姁璠的爱人黄周在黄堡镇政府工作，工作日也不能回家，孩子就交给她的公公婆婆照顾，这样他们小两口都可以安心工作。

在代姁璠班上，有85%的学生家长在外务工，孩子们就成了留守或半留守儿童。让孩子们感受到关爱与温暖，成了代姁璠工作的第一要务。她能在学生生病时，从县医院陪同到襄阳市医院进行照顾；能在学生因父母发生争执而不开心时，收到学生倾诉的短信……正是代姁璠对待学生有一颗真诚的心，所以她和学生之间建立了充分的信任和深厚的感情。

代姁璠说，作为一名山区学校的老师，热爱就要坚守，选择定将无悔。能帮助更多孩子通过学习点燃梦想，改变命运，让我觉得很有价值。我将继续用我的真心真情和踏踏实实的工作来帮助这里的孩子。这条爱心之路，我将一往无前地走下去。

全媒体记者：吕莉莉 杨韬

通讯员：来长发

编辑：莲花